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來(lái)華留學(xue)是中國(guó)改革開(kāi)放事業(yè)的重要(yao)組成部(bu)分，是國(guo)家公共(gòng)外交和(hé)人文交(jiao)流的重(zhong)要内容(rong)。當前，中(zhōng)國成為(wei)亞洲.大(da)留學目(mu)的國，來(lái)華留學(xue)生規模(mó)趨于穩(wen)定，層次(ci)顯著提(ti)升，學科(kē)分布趨(qu)于合理(lǐ)，服務國(guo)家重大(dà)戰略和(he)教育改(gai)革發展(zhǎn)的作用(yòng)日益凸(tū)顯。同時(shí)，來華留(liu)學規範(fan)管理、内(nèi)涵發展(zhǎn)，逐漸建(jian)立“留學(xue)中國”品(pǐn)牌。
記者從(cóng)教育部(bu)獲悉：2018年(nián)，共有來(lai)自196個國(guó)家和地(di)區的49.22萬(wàn)🥰名留學(xué)💔生🆚，在全(quán)國31個省(sheng)（自治區(qū)、直轄市(shì)）的1004所高(gao)等院校(xiao)、科研院(yuàn)所和其(qi)他教育(yù)機構學(xué)習、研修(xiu)、培訓，中(zhōng)國繼續(xù)保持亞(ya)洲.大留(liu)學目的(de)國地位(wei)。越來越(yuè)多的留(liú)學生來(lai)❓華攻讀(du)學🧡曆課(ke)程，學曆(li)生和研(yán)究生占(zhàn)比🌈實現(xiàn)雙增長(zhǎng)。學曆生(sheng)總數25.81萬(wàn)人，占來(lai)華留學(xué)生總數(shu)🏃🏻52.44％，同比增(zēng)長6.86%；研究(jiu)生人數(shù)達8.5萬人(rén)，比2017年增(zeng)長12.04%。同時(shi)🤟，留學生(sheng)的專業(yè)結構不(bú)斷優化(hua)❄️。學習工(gong)科、管理(li)、理科、藝(yi)術、農學(xué)的學生(shēng)數量增(zēng)長明顯(xian)，同比增(zeng)幅超過(guo)20%，顯示出(chū)我國自(zi)然學科(kē)專業教(jiāo)😍育越來(lái)🆚越具有(you)吸引力(li)。
教育部(bu)相關負(fu)責人介(jie)紹，中國(guó)政府獎(jiang)學金杠(gang)杆作用(yòng)持續顯(xiǎn)現☔。2018年共(gòng)有來自(zì)182個國家(jia)的6.3萬名(míng)中國政(zhèng)府獎學(xué)金生在(zai)華學習(xí)✉️。其中👌學(xué)曆生共(gong)計5.66萬人(ren)，占比89.86%；研(yán)究生共(gong)計4.4萬人(rén)🆚，占總數(shù)的69.75%。中國(guo)政府獎(jiang)學金對(duì)高層次(ci)人才的(de)吸引力(lì)不斷提(ti)升，引領(lǐng)來華留(liú)學向高(gao)層次、高(gao)質量發(fa)展。
服務(wu)國家重(zhòng)大戰略(lue)和教育(yu)改革發(fā)展的作(zuo)用日益(yi)凸顯
“積(ji)極落實(shi)...重要外(wai)交承諾(nuò)，設立中(zhōng)非、中蒙(meng)、中坦、中(zhong)埃和中(zhōng)印尼等(deng)專項獎(jiang)學金；配(pei)合高級(ji)别人文(wén)交流機(jī)制，設立(li)中美、中(zhōng)歐、中俄(é)人文交(jiao)流獎學(xue)金。”教育(yù)部相關(guān)負責人(rén)介紹，來(lái)華留學(xue)在服務(wù)國家重(zhòng)大戰略(luè)和教育(yù)改革發(fā)展中的(de)作用日(rì)益凸顯(xiǎn)。在服務(wù)國家“一(yi)帶一路(lu)”建設中(zhong)，來華留(liu)學承擔(dān)責任使(shǐ)命，通過(guò)部委合(hé)作、省部(bù)合作、高(gao)校合作(zuò)，在能源(yuan)、交通、通(tong)信、金融(róng)、海洋等(děng)重大領(lǐng)域培養(yang)儲備沿(yán)線國家(jia)人才，為(wei)“五通三(san)同”、助力(lì)中國行(háng)業企業(ye)“走出去(qù)”提供了(le)有力人(ren)才支撐(cheng)。
2018年，“一帶(dài)一路”沿(yan)線60多個(ge)國家來(lái)華留學(xue)生人數(shu)共計26.06萬(wàn)人，占總(zǒng)人數的(de)52.95%。在服務(wù)教育改(gai)革發展(zhan)中，來華(huá)留學助(zhu)推“雙..”大(dà)學建設(shè)和教育(yu)國際化(huà)，支持高(gāo)校将留(liu)學生培(pei)養與學(xue)校重點(dian)學科建(jian)設相結(jié)合，培養(yang)高層次(ci)、高質量(liàng)的國際(ji)知華友(yǒu)華人才(cái)，助推高(gao)校國際(ji)化教學(xue)和科研(yan)的發展(zhǎn)，為提升(shēng)中國教(jiāo)育的國(guo)際影響(xiang)力和競(jìng)争力作(zuo)出了積(jī)極貢獻(xiàn)。
規範管(guǎn)理，内涵(han)發展，打(da)造“留學(xué)中國”品(pin)牌
同(tong)時，積極(ji)推動來(lái)華留學(xue)教育質(zhi)量規範(fàn)建設，出(chu)台了《來(lái)華留學(xue)生高等(děng)教育質(zhì)量規範(fan)（試行）》，同(tóng)時鼓勵(li)🆚第三方(fang)行業組(zu)織制訂(dìng)行業協(xie)會認證(zhèng)标準并(bing)開展🧑🏾🤝🧑🏼試(shì)點認證(zheng)工作，建(jiàn)立完🐆善(shàn)激勵、認(rèn)證、評估(gu)、督查等(deng)質量保(bao)障機制(zhi)，促進“管(guan)辦評”分(fen)離，逐步(bù)完善來(lai)華留學(xue)質量保(bǎo)障體系(xì)建設。堅(jian)持中國(guo)政府獎(jiang)學金預(yu)科教育(yu)考核制(zhì)度，不斷(duàn)完善預(yu)科教育(yù)；建設了(le)52個來華(huá)留學示(shi)範基☀️地(dì)，評選🐆了(le)300門英語(yu)授課品(pin)🚩牌課程(cheng)；堅持推(tui)😄進管理(li)隊伍建(jian)設，培訓(xun)了來華(hua)留學生(sheng)管理幹(gàn)部3000多☁️人(rén)，設立了(le)💯英語授(shou)課師資(zi)培訓中(zhōng)心，培訓(xùn)了近千(qian)名英文(wén)授課教(jiao)師，為來(lái)華留學(xué)教育質(zhì)量建🌏設(shè)提供内(nèi)生動力(li)。
教育部(bù)相關負(fù)責人介(jiè)紹：以打(da)造品牌(pai)活動為(wei)依托⛱️，增(zēng)強在華(huá)留學生(sheng)對中國(guó)社會的(de)融入感(gǎn)，先後開(kāi)展了多(duō)項文化(huà)體驗和(he)征文比(bǐ)賽等品(pǐn)牌活動(dong)，吸引了(le)🈲許多留(liu)學生積(ji)極參與(yǔ)，引導廣(guǎng)大留學(xué)生走進(jìn)礦山🔴油(you)田、農村(cūn)社區，取(qǔ)得積極(ji)社會反(fan)響，極大(dà)☔增進了(le)在⭐華留(liu)學生對(dui)中國的(de)認知🈚，加(jiā)深了對(duì)中💞國的(de)理解。
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